Kunci Jawaban Benar PGSD Mapel IPA Guru Belajar Seri PPPK
Kunci Jawaban Benar PGSD Mata Pelajaran IPA Guru Belajar Seri PPPK
Pembelajaran 1. Metode ilmiah dan Materi dan Perubahannya
1. Segelas susu dibiarkan diatas meja, keesokan harinya telah menjadi masam. Masamnya susu tersebut termasuk sifat...
a. Kimia karena berubah ukuran
b. Fisika karena berubah rasa dan bau
c. Fisika karena berubah bau dan bentuk
d. Kimia karena tidak ada perubahan rasa
e. Kimia karena terbentuk zat baru yang rasanya masam
2. Perhatikan sifat-sifat materi berikut.
1. terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih mempunyai sifat-sifat zat asal.
2. dapat diuraikan menjadi bagian lain yang lebih sederhana.
3. terbentuk dari dua zat atau lebih dengan perbandingan massa tetap
4. komponen-komponen penyusunnya dapat dipisahkan kembali secara fisis.
5. dapat direaksikan dengan air.
Sifat senyawa ditunjukkan oleh nomor ...
a. (2) dan (3)
b. (1) dan (3)
c. (1) dan (2)
d. (4) dan (5)
e. (3) dan (4)
3. Shinta akan melakukan percobaan menentukan massa zat air. Bahan dan alat yang disiapkan berupa minyak goreng, spirtus, gelas ukur, neraca, Hipotesis yang diajukan Shinta ketika mengukur massa jenis minyak goreng, dengan mengubah-ubah volumnya adalah....
a. Semakin kecil volume spirtus, tidak berpengaruh pada massa jenisnya
b. Massa jenis minyak goreng tidak tergantung pada massanya
c. Semakin besar volume minyak goreng, massa jenisnya semakin besar
d. Seberapapun besar volume minyak goreng, massa jenisnya sama besar
e. Semakin besar volume minya goreng, massa jenisnya semakin kecil
4. Terdapat lima pokok data ilmiah:
1. Hasil eksperimen,
2. Merumuskan masalah,
3. Menyusun hipotesis,
4. Mengadakan eksperimen,
5. Menarik kesimpulan.
Dari data tersebut urutan metode ilmiah yang benar adalah ...
a. 3.4,1,2,dan 5
b. 2,3,4,1.dan 5
c. 5,4,1,2,dan 3
d. 2 1,3, 5,dan 4
e. 2, 1,4,3,dan 5
5. Seorang siswa kelas X hendak meneliti tentang pengaruh suhu terhadap kecepatan reaksi suatu enzim. Yang tergolong variabel bebas dari penelitian tersebut adalah...
a. Kecepatan reaksi
b. Jenis enzim
c. Tabung reaksi
d. Banyak enzim
e. Suhu
6. Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan dugaan tersebut, sebaiknya yang harus dilakukan Sari adalah ...
a. Melakukan eksperimen
b. Merumuskan masalah
c. Mengolah data
d. Merumuskan hipotesis
e. Menyusun kerangka teori
7. Pada saat sedang berjalan-jalan di hutan, Adi mengamati sebuah fenomena yang menarik yaitu adanya daun yang berbeda warna walaupun jenis tanaman sama. Daun yang ternaungi pohon rimbun berwarna hijau kekuningan, sedangkan yang tumbuh di tempat terbuka hijau segar. Berikut ini adalah rumusan masalah yang dapat diajukan berdasarkan fenomena tersebut.
a. Apakah terdapat kompetisi antara tumbuhan penaung dan tumbuhan ternaungi?
b. Apakah tidak ada yang berpengaruh Pada warna daun?
c. Apakah ada hubungan antara tumbuhan penaung dan tumbuhan yang ternaungi?
d. Apakah intensitas cahaya berpengaruh pada pembentukan zat hijau daun?
e. Apakah tumbuhan penaung mengeluarkan zat berwarna kekuningan yang dapat mempengaruhi warna daun tumbuhan yang ternaungi?
Pembelajaran 2 Gaya dan Energi
1. Perhatikan pernyataan berikut.1) Bola yang di lemparkan vertical keatas, 2) Naik sepatu roda di jalan mendatar, 3) Buah kelapa yang jatuh dari pohon, 4) Mobil edang di rem hingga berhenti. Yang termasuk gerak lurus berubah beraturan di perlambat adalah ...
a. 1,3 dan 4
b. 4 saja
c. 1,2, dan 3
d. 1 dan 4
e. 1 dan 3
2. Pak Adi akan memindahkan barang dari lantai 1 ke lantai 2. Setelah mengevaluasi jenis katrol, dipilihlah katrol seperti pada gambar. Jika gaya yang mampu di gunakan oleh pak Adi untuk dapat mengangkat barang tersebut hanya 25 N (g= 10 m/s2) maka massa benda yang mampu di pindahkan pak Adi adalah....
a. 37,5 Kg
b. 50,0 Kg
c. 25,0 Kg
d. 20,0 Kg
e. 12,5 Kg
3. Sebuah batu dijatuhkan dari jembatan, dan menyentuh air 5 detik kemudian. Berapakah kecepatan akhirnya?
a. 27 m/s
b. 10 m/s
c. 40 m/s
d. 49 m/s
e. 15 m/s
4. Sepeda merupakan pesawat yang digunakan untuk memperoleh keuntungan kecepatan, sehingga kita menjadi lebih cepat sampai tujuan. Artinya sepeda tersebut ...
a. Dapat menurunkan kecepatan
b. Dapat menormalkan kecepatan
c. Dapat menstabilkan kecepatan
d. Dapat mengurangi kecepatan
e. Dapat memperbesar kecepatan
5. Sebuah mobil dengan masa 1000 kg, kecepatan awalnya 10 m/dtk melaju hingga mencapai kecepatan 20 m/dtk dalam waktu 5 dtk. Berapakah gaya yang bekerja pada mobil?
a. 8000 N
b. 700 N
c. 500 N
d. 7575 N
e. 2000 N
6. Buah kelapa yang masih menggantung dipohon kira-kira massanya 1,5 kg. Jika ketinggian pohon kelapa tersebut 8 meter. Berapa energi potensial buah kelapa tersebut? (percepatan gravitasi bumi = 10 m/s2)
a. 100 Joule
b. 120 Joule
c. 50 Joule
d. 200 Joule
e. 10 Joule
7. Gaya sebesar 20 N bekerja pada sebuah benda yang menyebabkan percepatan sebesar 2 m/s2, maka massa benda itu adalah ...
a. 10 N
b. 12 N
c. 10 Kg
d. 5 N
e. 12 Kg
Pembelajaran 3. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan
1. Organ organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organ yang merupakan saluran pencernaan sekaligus sebagai kelenjar pencernaan adalah .....
a. Lambung dan hati
b. Lambung dan usus halus
c. Usus halus dan hati
d. Pancreas dan usus buntu
e. Pancreas da hati
2. Proses pencernaan yang terjadi di mulut berlangsung secara mekanik dan kimiawi dengan menggunakan enzim sebagai katalisatornya. Zat yang diubah di dalam mulut dengan perantaraan enzim adalah....
a. Protein
b. Vitamin
c. Lemak
d. Karbohidrat
e. Mineral
3. Proses pertukaran oksigen (O2) dan karbondioksida (CO2) yang terjadi pada alveolus setelah inspirasi dan ekspirasi terbentuk oxihaemoglobine, reaksi kimia dari peristiwa tersebut adalah....
a. HbCO2 => Hb + CO2
b. Hb + O2 => HbO2
c. HbCO => Hb + CO
d. Hb + CO2 => HbCO2
e. HbO2 => Hb + O2
4. Tidak semua zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan akan mengalami pencernaan. Zat berikut apabila terdapat dalam bahan makanan tidak akan mengalami pencernaan adalah....
a. Lemak
b. Karbohidrat
c. Protein
d. Amilum
e. Vitamin
5. Perhatikan gambar proses pernapasan berikut:
proses pernapasan
Pernyataan yang tepat berhubungan dengan gambar sistem pemapasan tersebut adalah ....
a. Gambar A otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk terangkat, udara masuk
b. Gambar B otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk turun, udara masuk
c. Gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara keluar
d. Gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara masuk
e. Gambar A otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk terangkat, udara masuk
6. Perhatikan gambar jantung berikut!
Gambar Jantung
Dari tabel berikut yang menyatakan fungsi X dan Y adalah ....
Fungsi X Fungsi Y
A. Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke seluruh tubuh.
B. Menerima darah dari seluruh tubuh. Menerima darah dari paru-paru.
C. Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke seluruh tubuh.
D. Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke paru-paru.
E. Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke paru-paru.
7. Berikut ini beberapa organ manusia: (1) paru-paru, (2) jantung, (3) pembuluh limfa, (4) trakea, (5) vena porta hepatika. Organ-organ yang menyusun sistem transportasi adalah ....
a. (3), (4), (5)
b. (1), (2), (3)
c. (2), (3), (4)
d. (1), (3), (5)
e. (2), (3), (5)
Pembelajaran 4 . Bumi dan Alam Semesta
1. Perhatikan gambar planet dan pernyataan di bawah ini!
gambar planet
1. termasuk planet luar pembahasan soal tata surya 3
2. planet terbesar
3. berada pada urutan ke-6 dari matahari
4. mempunyai satu satelit
Pernyataan yang sesuai untuk planet seperti gambar di atas adalah ...
a. 1 dan 3
b. 1 dan 2
c. 3 dan 4
d. 2 dan 4
e. 1 dan 4
2. Planet-planet yang terbentuk dari kabut mempunyai material padat yang berhamburan dan saling tarik menarik sehingga membentuk gumpalan padat yang disebut planet. Pernyataan tersebut sesuai dengan ...
a. Teori Planetesimal
b. Teori Bintang Kembar
c. Teori Pasang Surut
d. Teori Kant-Laplace
e. Teori Keadaan Tetap
3. Bumi tidak persis seperti bola, tetapi agak pepat di kedua kutubnya. Ini disebabkan oleh ...
a. Orbit bumi berbentuk lingkaran
b. Khatulistiwa berayun kearah luar akibat rotasi bumi
c. Bumi berevolusi terhadap matahari
d. Bulan dan bumi berevolusi terhadap matahari
e. Bulan berevolusi terhadap bumi
4. Akibat perputaran bumi mengelilingi matahari maka terjadilah: 1. Pergantian empat musim , 2. Pasang dan surut, 3. Lama siang dan malam tidak sama sepanjang tahun , 4. Terjadinya pergantian siang dan malam. Pertanyaan yang benar adalah ...
a. 2, 4
b. 4 saja
c. Tidak ada yang benar
d. 1, 2, 3
e. 1, 3
5. Alam semesta terjadi akibat ledakan dari sebuah gumpalan zat yang hebat kemudian pecah-pecah. Sehingga berkeping-keping dan terbentuk alam semesta dan benda-benda angkasa lainnya. Pernyataan ini merupakan ...
a. Nebular hypothesis
b. Oscilating theory
c. Planetesinal theor
d. Big bang theory
e. Steady state theory
6. Perhatikan pernyataan keberadaan planet pada susunan tata surya berikut !
1. bidang edarnya terletak antara Yupiter dan Venus
2. terkenal akan cincinnya
3. memiliki sebuah satelit
4. bidang edarnya terletak antara Venus dan Mars.
Karakteristik planet Bumi pada nomor ...
a. (1) dan (3)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (1) dan (2)
7. Meskipun planet bercahaya, tetapi planet tidak termasuk bintang. Cahaya pada planet dapat disebabkan karena....
a. Cahaya planet berasal dari matahari dan dipantulkan kembali
b. Cahaya planet tidak seterang cahaya matahari.
c. Cahaya planet satu dengan planet lain berbeda
d. Cahaya planet berasal dari bulan dan dipantulkan kembali
e. Cahaya planet berasal dari kelompok planet luar